Matura poprawkowa matematyka 2018 już 21.08.2018 roku. Do poprawki z matematyki w tym roku przystąpi w woj. pomorskim i kujawsko - pomorskim, które podlegają pod OKE Gdańsk, na poziomie Pobierz arkusze CKE Matura poziom podstawowy z przedmiotu matematyka. Rok 2015. Arkusze CKE, Operon - matura 2015, egzaminy zawodowe 2015, egzaminy ósmoklasisty 2015 Jesteś tutaj: Matura → Arkusze maturalne → Matura 2022 sierpień. Arkusz pokazowy 2023 (nowa matura) Matura 2022 maj PR . Matura 2020 sierpień . Matura 2021 marzec. Na tej stronie jest arkusz z rozwiązaniami zadań z próbnej matury CKE z marca 2021. Tematyczny arkusz maturalny - logarytmy. Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - logarytmy. Arkusz można wykorzystać w celu przećwiczenia tej tematyki pod kątem matury -poziom podstawowy. Przejdź do listy zadań. Przejdź do arkusza. Matura 2018 p. pdst. sierpień matematyka - z. 3. poziom rozszerzony. MJAP-R0-100-2305. Arkusz egzaminacyjny (wersja A) Transkrypcja nagrań. Nagrania. Zasady oceniania rozwiązań zadań. MJAP-R0-700-2305. Arkusz egzaminacyjny dla osób niesłyszących. Zasady oceniania rozwiązań zadań. Witryna: http://NaukowePogotowie.pl/Email: kontakt.arkadiusz.sas@gmail.comFacebook: http://www.facebook.pl/NaukowePogotowie/Rozwiąż równanie. Matura próbna: Operon Arkusz maturalny: matematyka podstawowa Rok: 2021. Arkusz PDF i odpowiedzi: Matura podstawowa matematyka 2013 Matura podstawowa matematyka 2012 Sierpień 2022 – Dodałem arkusze z matur poprawkowych. Czerwiec 2022 – Dodałem arkusze z matur w terminie dodatkowym. Maj 2022 – Na bieżąco dodaję nowe arkusze maturalne. Maj 2022 – Dodałem kilka nowych arkuszy z egzaminu ósmoklasisty. Kwiecień 2022 – Dodałem arkusze z egzaminu zawodowego (sesja zima 2022). Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ę NnrKbW. - Było trudno, ale rozwiązaliśmy wszystkie zadania - zapewniają Paweł i Michał, uczniowie III LO im. Unii Lubelskiej, którzy w piątek przystępowali do egzaminu z matematyki. Tego dnia przedmiot ten na poziomie rozszerzonym zdawało łącznie 1336 osób w Lublinie. Wielu maturzystów twierdzi, że egzamin nie należał do najprostszych. Uczniowie mieli trzy godziny na rozwiązanie zadań, ale zapewniają, że dodatkowy czas na pewno by im się nasz serwis maturalny - PYTANIA, ODPOWIEDZI, ZDJĘCIA, WIDEO- Gdyby egzamin trwał o pół godziny dłużej, byłoby świetnie. Na początku szliśmy jak burza. Później niestety zaczęły się schody - przyznaje Paweł i Michał. Podobne odczucia mieli ich rówieśnicy. - Największe problemy mieliśmy z zadaniami w których pojawił się ostrosłup i prawdopodobieństwo. Ogólnie cały test był trudny. Do egzaminu przygotowywaliśmy się intensywnie przez ostatnie trzy lata w tym rok poświęciliśmy na fakultety - zapewniają Katarzyna Irzyk, Szymon Muszyński i Katarzyna Tepko z III LO. Tygodniowy maraton maturalny kończy egzamin z języka polskiego na poziomie rozszerzonym, który ruszył o godz. 14. A już w poniedziałek uczniowie zmierzą się z wiedzą o społeczeństwie, filozofią, chemią i geografią. Dwa miasta łączy linia kolejowa o długości 336 kilometrów. Pierwszy pociąg przebył tę trasę w czasie o 40 minut krótszym niż drugi pociąg. Średnia prędkość pierwszego pociągu na tej trasie była o 9 km/h większa od średniej prędkości drugiego pociągu. Oblicz średnią prędkość każdego z tych pociągów na tej dostęp do Akademii! Pole podstawy ostrosłupa prawidłowego czworokątnego jest równe 100 cm2, a jego pole powierzchni bocznej jest równe 260 cm2. Oblicz objętość tego dostęp do Akademii! Punkt S jest środkiem okręgu opisanego na trójkącie ostrokątnym ABC. Kąt ACS jest trzy razy większy od kąta BAS, a kąt CBS jest dwa razy większy od kąta BAS. Oblicz kąty trójkąta dostęp do Akademii! Wykaż, że liczba 6100−2⋅699+10⋅698 jest podzielna przez dostęp do Akademii! Rozwiąż nierówność 2×2−7x+5≥ dostęp do Akademii! Na rysunku przedstawiony jest wykres funkcji f(x) określonej dla x∈[−7,8].Odczytaj z wykresu i zapisz: a) największą wartość funkcji f, b) zbiór rozwiązań nierówności f(x)0 i b0 i b>0Chcę dostęp do Akademii! Prosta o równaniu y=2/mx+1 jest prostopadła do prostej o równaniu y=−32x−1. Stąd wynika, że dostęp do Akademii! Dla każdej liczby rzeczywistej x, wyrażenie 4×2−12x+9 jest równe A.(4x+3)(x+3) B.(2x−3)(2x+3) C.(2x−3)(2x−3) D.(x−3)(4x−3)Chcę dostęp do Akademii! Wierzchołkiem paraboli o równaniu y=−3(x−2)2+4 jest punkt o współrzędnych A.(−2,−4) B.(−2,4) C.(2,−4) D.(2,4)Chcę dostęp do Akademii! Punkt A=(0,1) leży na wykresie funkcji liniowej f(x)=(m−2)x+m−3. Stąd wynika, że dostęp do Akademii! Rozwiązaniem układu równań {5x+3y=38x−6y=48 jest para liczb i y=4 i y=6 i y=−4 i y=4Chcę dostęp do Akademii! Liczba log100−log28 jest równa A.−2 B.−1 dostęp do Akademii! Liczby a i b są dodatnie oraz 12% liczby a jest równe 15% liczby b. Stąd wynika, że a jest równe liczbyb liczbyb liczbyb liczbybChcę dostęp do Akademii! Wskaż rysunek, na którym zaznaczony jest zbiór wszystkich liczb rzeczywistych spełniających nierówność |x+4|<5Chcę dostęp do Akademii!